Blog: Bridging van generaties in Italië

Geschreven door: Claudia Hettinga

Om je te blijven ontwikkelen in je vak, is het natuurlijk belangrijk en inspirerend om regelmatig scholing en bijeenkomsten te volgen. Zo kwam het dus dat Manou en ik samen op pad gingen naar een congres in Bolzano, Italië. Inderdaad niet erg om je op zo’n plek in een vakgericht thema te verdiepen:-).

Thema van de Summer University: Bridging, ofwel verbinding, overbrugging en de rol daarin van de coach. Zowel voor individuele coaching, als in het kader van teamontwikkeling is dit een interessant onderwerp. Regelmatig komen er coachklanten en teams die op dit thema een vraag hebben. Hoe kan en wil ik me verhouden tot mijn werk? Hoe kunnen we in ons team beter samenwerken en daarin de eigenheid van de teamleden tot hun recht laten komen?

Daarom was er ruim aandacht voor generaties, de verschillen die er tussen de diverse generaties bestaan en de toegevoegde waarde (of juist niet) om vanuit dit perspectief te coachen. In coaching richt je je bij uitstek op de individu die tegenover je zit en probeer je zoveel mogelijk recht te doen aan diens individuele wens en vraag. Vanuit die laatste gedachte zou je zeggen dat het benadrukken van generaties en de verschillen daartussen eerder belemmerend werkt. En toch….
 
Als coach van millennials (1985-2000) zien we dat deze generatie op een andere manier met werksituaties omgaat. Bijvoorbeeld. Daar waar generatie X (1955-1970) vooral blij was dat het überhaupt een plek kreeg op de arbeidsmarkt, moet de millennial kiezen uit een woud vol keuzes. Waar generatie X moest gehoorzamen en de ouder de leider was, is de millennial gewend om democratisch tot keuzes te komen vanuit een gevoel van gelijkwaardigheid. Kan dit van invloed zijn op de aanpak van jou als coach of op de vraag van de coachklant? Ja dat kan!

Tijdens het congres werden resultaten van onderzoek gericht op generaties uit andere West-Europese landen bediscussieerd. Nieuwe inzichten gedeeld, voor- en nadelen besproken, vraagtekens gesteld bij de periode indeling en interventie mogelijkheden met elkaar uitgewisseld.

Niet eerder zien we zoveel verschillende generaties terug in organisaties. De werkgelegenheid is gegroeid, de pensioenleeftijd verhoogd en de roep van mensen die langer door willen werken na hun pensioen neemt toe. Iedereen met zijn eigen tijdsgeest en vanuit een eigen visie. Vanuit dat perspectief levert het generatie denken nuttige en aanvullende informatie op om mee te nemen in je interventies als coach. Naast bewustwording van informatie over de generatie waar je zelf deel van uit maakt en de bril waarmee je naar zaken kijkt (joh, wees blij dat je kan kiezen, zal een generatie X geneigd zijn te denken), kan het helpen om vanuit je coachrol adequater het proces van je coachklant te ondersteunen.

Wij gingen met bevestiging van wat we deden, met nieuwe inzichten en andere perspectieven, voldaan naar huis.

En ja…..in Bolzano was het ook heel gezellig en hebben we, elk als vertegenwoordiger van een andere generatie, ook heel gezellig gebridged.

Bekijk hier de vlog met Claudia en Manou, opgenomen in Bolzano!